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家校合作作文模板6篇

2024-03-10 08:00:10 无锡英才网

作文写得好可以展示我们的语文才情,为我们的语文成绩增光添彩,作文是我们日常生活中接触的最多的文书,今天就为您带来了家校合作作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

家校合作作文模板6篇

家校合作作文篇1

我的自主合作习惯故事:我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。

有一次上数学课,老师出了一个优化的问题,让我们在小组内进行解决问题。

我们在小组内每个人的意见各不同,彼此之间产生了矛盾,为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议:把自己的想法写在各自的纸上,小组内在交流,大家认真倾听他人的见意,结合自己的想法对比出,自己忽略的问题,然后进行改正。我的意见让组员受到了启发,当我们听完组内其他组员的`想法后,我们不再只顾自己的想法,自说自语,不再争论不休,而是齐心协力解决这道题,俗话说;“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题,最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中,我从中学到了很多,各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。

我知道我自己还有些方面做的还不够,但我会倾听,会合作,再合作中倾听他人的意见,和优点,来完善自己,让自己变得更加完美。

家校合作作文篇2

“一花独发不是春,百花齐放春满园”的道理,我们早已明白。

“合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤风云,可以变地球为村落,可以登月球如旅行。

没有“合作”就没有金字塔和万里长城,也没有联合国和亚太经合的组织,甚至没有足球、音乐和因特网……在生活中“合作”和我们有着密不可分的关系,我们也离不开“合作”,记得有一次,老师布置了一个奥数题,可不管我怎么想,怎么绞尽脑汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就断了。

没办法,只能找死党——沈了。

“沈,这个怎么做?”“哦!我做了——才怪!”沈顽皮地逗弄我。

“那我们一起想吧!”“嗯!”沈爽快地答应了。

“我觉得,应该先把圆的一条半径求出来,然后乘以3.14……”“周,我知道你哪儿错了,算出圆的面积还要除2!”“再加上半径!”yes!经过一番长时间的讨论与合作之后,我们终于找到了答案。

那道题上用水芯笔画了不少印子,这就是合作,这就是合作留下的痕迹。

我和沈不由得相视一笑,彼此给对方做了一个加油的手势。

我们笑了,笑得是那样甜,那样美……我们之间的快乐来自于合作,来自于志同道合的伙伴,这是我们之间的努力,换来的成功,我希望我的一生能永远与同伴相处愉快,合作无间。

的确,只有与伙伴们一起同心协力,才能攻破你现在所面临的一道又一道难题。

记得有歌里唱道过:“一根筷子轻轻折,十根筷子抱成团……”是啊!一根筷子即使你有坚定不拔的信念,也很容易被折断,但十个信念加在一起,永远都是一股巨大的力量。

记得有一句话说道过:“狂风可以吹折一棵小树,却不能掀翻一座森林。

”对!一棵小树,一棵矮小的小树并且孤身一人,能抵得过强大的狂风,只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败狂风。

记得有一个词是这样写:众志成城,不错!正是需要许多的人,才能形成一道坚不可摧的城墙……还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗?一只老鼠拔不出萝卜,许多只老鼠很快就拔出了萝卜,为什么呢?因为一只老鼠的力量是微不足道,而许多只老鼠的力量是无人能比的!合作,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚强的人觉得这个世界高尚。

马克思、恩格斯相互合作,才能给我们留下了宝贵的财富。

同时,离开合作,人不能生存,也不能生活,更不能生长。

家校合作作文篇3

教师节到了。同学们都在比赛谁的贺卡漂亮。

兰兰想画一幅画,送给老师。她发现已经有同学在画画了。兰兰把心事告诉了我。我动了动脑子,想了想说:“咱俩合作吧。”兰兰在我做的贺卡上画了花草,还画了一支燃烧着的蜡烛……我呢,还在蜡烛旁边写了一首赞美老师的小诗。

同学们看了,使劲地鼓起掌来。

家校合作作文篇4

今天是千里无日,万里无云、山中无蚊的日子,临时决定,去双髻山爽爽玩了一下午。不知是冷空气的到来,还是山里特冷,总感觉冷风飕飕,已入深冬。

山路八十八弯,弯弯头晕晕,飘飘忽忽上山顶,还未定神就开始采摘柿子了,满树红红橙橙的果子,让人垂涎欲滴,恨不得变身孙悟空,一声令下,收!统统入袋,嘻,多好。此行好几个同学一起去玩,虽然个个都不太爱吃柿子,但都挺享受这过程。

大家分工合作,乐趣无穷,刚开始,啥工具都没有,可望不可及的果子此时和假的差不多。无奈之下,只能爬树看能否可行。于是…上树的上树,接柿球的接柿球,不亦乐乎,赶明儿,都去参加世界杯的足球、篮球赛去,说不定还有意想不到的惊喜!一个个接球我可没本事,可也总不能在树下发呆吧,还好小蓝同学想到用衣服来接招,二人合作抓了衣服四个角,目标放大,投掷者容易多了,很快就有半箱子的果实了。正在这时,又一个同学自制的竹竿袋拿来了,这下,更热闹了,二组树上树下人员波波碌碌,很快,树上的果子慢慢转入地上的箱子了,看着欣喜若狂呢!果真,地上的才叫果子呢,粉粉的黄柿子,整齐地排着队,忍不住多拍了几张照哈,不知名的花、果、菌,也如此漂亮和特别哦。

回到屋外,发现还有小伙伴们去田里摘禾笋了。天哪!禾笋怎长成这样?就像山中会割伤手的野竿草,如此如此,涨知识了,嘻!在回的路上,我还捡了养花石子和松子壳,满载而归!

家校合作作文篇5

夏天来了,天地像一个蒸包子用的蒸笼一样,让世间万物喘不过气来,树叶都蔫了,无精打采的卷了起来。

乌鸦兄弟在这样一个炎热的季节准备出发非洲游玩,可还没正式开始,水袋里的水就已经喝完了,那黑的和煤炭一样的乌鸦兄弟一个还有些力气,另一个已经精疲力竭了。这是因为有力气的乌鸦哥哥平时吃的好,长得胖胖的弟弟吃不饱,所以长的瘦骨如柴,一点力气都没有了。

乌鸦哥哥说:不能等下去了,我们要去找水喝。弟弟答应了,兄弟俩飞呀,飞呀,飞过了原始森林,飞过了大草原,飞,飞过了连绵起伏的高山,就在它们要放弃时,它们看到一个发亮的东西,一看,是一个大瓶子,里面有一点水,乌鸦兄弟很高兴。一下就飞了过去,哗瘦骨如柴的弟弟一下掉了下去救命呀!在危急关头,哥哥看到身边有一根树枝,用嘴叼起来,一下就把树枝伸进瓶子里,让弟弟抓好,它费了九牛二虎之力把弟弟拉了出来,弟弟忽然看到地上有一根吸管,就把吸管伸下去,想吸水喝,可就差一点了,哥哥看了弟弟的做法,就用老祖宗用过的喝水方法来,把石子扔进瓶子里去,水位上升弟弟用那根吸管喝到水了,又神气起来,为了让哥哥也喝到水,就用哥哥刚才的做法,让哥哥也顺利地喝到了水。

兄弟俩吃饱喝足了,就又开始了非洲之旅。

读了这个故事,我突然明白了,要成功就要坚持,做事时要勤于动脑,如果两个人或者一个团队,一定要学会合作,这样问题解决起来就更容易了。

家校合作作文篇6

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们。在日常生活中,我们也需要合作,是巨大的。

第一次集体合作是运动会中的女子八字跳,一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛,同学们齐心协力,一个个都发挥地很好。最后,产生了奇迹,取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作,也离不开我们背后的努力。第一次,我感受到了。

第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契,也就是合作。你运球,我守拦,他投球,每个人的分工明确,取得了不错的成绩:三比零。那些女生的确很强,不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿,想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球,玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人,也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们,勇敢地向前,投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上,球一个也没有投进。是巨大的。我相信,男生们齐心协力,篮球比赛一定可以取得好成绩!

第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈,同学们跑的不齐,又让跑第二圈。第二圈,老师觉得队太散了,便让我们再跑一圈!第三圈,我们学聪明了,不赶快,关键是队伍不乱。路上我们整了整队,怕有同学跟不上,又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下,队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话,我们是跑不齐的。所以说,集体是需要团结的,是要合作的!

真大,如果没有五根手指的合作,我就会拿不了笔,也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样,“合作无处不在,无时不有。”

合作力量大!


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