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阅读节演讲稿参考8篇

2024-02-29 09:38:34 无锡英才网

通过制定演讲稿,可以更好地组织思路和表达观点,为了缓解演讲时的紧张情绪,我们务必要提前准备好演讲稿,今天就为您带来了阅读节演讲稿参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

阅读节演讲稿参考8篇

阅读节演讲稿篇1

我从小就爱看漫画,尤其迷《米老鼠》,几乎每期都看,虽然看不懂上面的文字,但上面精美的图画总是让我看得津津有味。

一年级的时候,老师开始训练我们看文字书,我看得很吃力,那时我的认字很少,主要靠拼音来阅读,二三页的一个小故事要花三四天才能读完,妈妈在旁急得要命;直到三年级的一个星期二,我在图书角里借了一本《变形金刚》的小说,我被文中生动精彩的文字吸引,仿佛带进了科幻世界,这让我一下迷上了小说。后来我看了《哈利波特》、《三国演义》、《水浒传》……我发现小说比漫画更有趣,通过文字,我好象身临其境,想象自己是文中的人物,随着故事情节在变化……

现在一百多页的书,我只用一天时间就够了,读书速度大大地提高了。我还喜欢看一些百科知识的书籍,像《神奇的校车》、《绝对绝对难解的生物之谜》……一天不看书,我就烦躁不安。在学校,一借到好书,我就如饥似渴地读起来,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这句话就好象在说我呢!因此我还得了小书虫的外号。

我虽然很喜欢看书,但我有一个坏毛病,只爱看感兴趣的部分,碰到自己不爱看的就一跳而过,这样导致了我的写作思维跳跃,这也是我写作的一大绊脚石,我希望自己努力克服这毛病,能吸取书中的精华,提高自己的写作水平。

我在长大,书读得越来越多,越来越快,我所积累的知识也越来越多。

阅读节演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

书如友,书如家,书如一把金钥匙,打开了智慧的大门。

陪伴在我身边的`东西你猜三天三夜也猜不着。如果你问我是什么,我会自豪的告诉你——它是书!

书?我听到有人疑惑了:“一本书,值得你看九年吗?”是的,只有书才能让我爱不释手;只有书才能让我兴高采烈;只有书才能让我忘掉所有的烦恼。

我从三岁就非常喜欢看书。那时我还小,不识字。妈妈就给我买故事挂图,一个故事也就一行,还带点彩色图画。有时是妈妈给我讲,有时是我自己看。

大约到了上大班的时候,小画片已经不能满足我的要求了。于是妈妈就给我买了几本像《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》这样的连环画。一本书大约有二十页左右,这些书把我带入了童话世界。

到了一、二年级,我不再迷恋于连环画了,开始像童话读物发起进攻。那时,我记忆最深的是《中国名家经典童话》这本书。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生铜像在夏夜》等。那里面的故事既生动,又有想象力。有的故事让我手舞足蹈,有的故事让我眼泪花花,真是丰富多彩啊!

慢慢地,我上了三年级,妈妈不同意我只看童话书了,给我买几本作文书。但我还是对童话书念念不忘。于是,在我的一再哀求下,妈妈给我订了《童话王国》。这本杂志非常好看。

如今,我上四年级了,该换些有知识的书了。我便有了《四大名著》和《中华上下五千年》。季羡林老爷爷曾说过:“现在的孩子应该中西贯通、古今贯通、文理贯通。”这三贯通,我还做不到,现在一贯通就很知足了。

读书能让我们增长知识,所以我们的生活与它息息相关。这正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”让我们在这个阶梯上一起努力的攀登吧!

阅读节演讲稿篇3

书籍,是装载人类灵魂全部美丽的车骑。读书像一曲音符愉悦的乐章。

一开始,我的读物不过是一册册识字图书。里面不过是一些图画,上面标拼音的字词,但我也百看不厌。每读一次,就像第一次看的时候,带着好奇心与探索之情翻阅。

上小学以后,我认的字多了,看的书也随之增长。我已经会读简单的故事了,已经对四大名著改编出的幼儿版有很深刻的印象了。二年级开始,我的作文就名列前茅。我不会做笔记,但会把好词好句印在脑海里,抽空背一背。有时遇到难写的好词才会记下来。那时四大名著的原作也无法满足我了,我开始把目光转向国外小学与动物小说。我读的第一本动物小说是牧铃大师写的《艰难的归程》,描述了犬类对人的忠诚。《夏洛的网》则是我对国外小说认知的开始。

我印象最为深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲钟人和教父让我明白,心善再丑也不怕。心恶属于哪个神圣的教派也没用。而那个美丽的吉普赛女郎,完全是被牵扯到这场风波中的无辜人员。

我的作文常被老师拿去当范文。这是课外书的真诚馈赠。它给我范文借鉴与模仿,它拓展了我的知识领域。我背下的成语也不会没有用武之地,只要是作文,我总能用上一些平时看书背下的四字词。

家中的书看完了,我就到图书馆、购书中心去。一去就呆上几个小时,在书的王国遨游时,我都会积累下不少于三本书的知识,或是去温习曾经看过的一些书。

没有任何栅栏能挡你在书的王国遨游的步履,也不能阻止你对知识的渴望。

阅读节演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

饱读诗书,满腹经纶,常常用来形容人们读书多,有学问,是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了,多见的手机在右手,充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐,文章碎片,满腹留下的多是毒素,负能量。所以,阅读力在不远的将来也许会丧失,这绝不是危言耸听。

现在高考对阅读能力的要求越来越高了,20__年高考语文全国Ⅰ卷九千三百字,但只需选做一篇文章,可以少阅读两千字,实际阅读量在七千三百字。但20__年新修订的考纲规定选做改为必做,实际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上,阅读理解能力低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性,从高一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会,带领大家共同读书。不仅学生读书,老师也读书。在朱校长的倡导下,我校教师的读书团体——致远读书社也成立起来了,老师和同学们将一起读书。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”,打开书本总有收获,日积月累总有进步。

“久居兰室不闻其香,久居鲍市不闻其臭。”生活的环境会潜移默化影响我们,愿我们与好书为伴,做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联“读好书,交高人,爱学生;立大志,结益友,敬师长。”学生应以读书为第一要旨,学校应是读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动,图书室的书漂流到各个班级,大家阅读更方便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的,适合我们高中生阅读的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向我们同学开放,大家只要用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书,周六周日也可以在那里阅读。大家在的年华里尽可能多的吸收这些好书,知识会在头脑里慢慢积淀,最终发酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的,也有的同学感觉枯燥乏味,每天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波,在这样的局限性下能够释放的是我们的心灵,而让心灵散步的方法就是阅读。和大师对话,向学者请教,与科学家聊天,随旅行家探秘,陪作家遥想,这么惬意的事很适合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃马上,枕上,厕上。”他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前,放学后,课间十分钟,躺在床上未睡时,周六周日寒暑假等大块的时间更是充分阅读的时候。

苏州大学博士生导师xx教授说:一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机,捡起书本,以书为伴,阅读青春,收获靓丽人生。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

阅读节演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

阅读让我心旷神怡,打开书本,走近历史的大门,千古往事一幕幕浮现在了我的眼前,让我魂牵梦萦,使我沉醉在书的海洋,书的世界。静静地汲取知识,来充实自己。阅读《论语》,使我充实大脑,并智慧地思考;阅读《史记》,使我了解了严肃的历史文化和精神;阅读《正气歌》,使我学到了奋斗的执着……都使我受益匪浅。

雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛在火上一样渐渐熔化。”这就是阅读使人避恶,不仅如此,阅读还会使人奋发前进;笛兵尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是阅读使人向善。

记得一年级的一次语文考试,考卷发下来后,同学们们都惊呆了,这哪里是“考试”?全都是课外知识,课内的寥寥无几,我们都十分震惊与无措,就这样,最煎熬的考试时间过去了,他们既盼下课,又担心下课,望着密密麻麻的考题,都无从下手,可想而知,这次考试的成绩……自从那次考试之后,我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性,两者是紧密相连,缺一不可的!于是,我们皆“改头换面”,不仅要学习课本上的知识,同时,还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑,让知识的营养贯穿全身,终于功夫不负有心人!经过我们的不懈努力,期末考试取得了意想不到的好成绩。

阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高,还能愉悦,放松自己的身心。记得上次暑假,我哪儿也没去,只在家里待了一个假期,不过我可不是闲待的,整个暑假,我一直在知识的海洋里沉浸着,无法自拔……每每读完一本书,我的身心,就会多一份快乐,多一份坦然,所以,阅读使我享受到了学习的快乐。

阅读不但有益身心,更对我的学习有着不可忽视的帮助,记得有一次写作文,遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词,我百思苦想,但还是没有一丝进展,正当我想放弃时,我无意间想起了高尔基的话:“书籍是人类进步的阶梯。”终于,经过我努力查阅后,找到了梦寐以求的答案。

阅读节演讲稿篇6

?婴儿画报》、《嘟嘟熊》、《小王子》……这些都是“小书迷”***爱看的书,读书是这个阳光小女孩最喜欢的事。

“小书迷”***,可不是一开始就爱读书的呢,和书籍结缘啊,得感谢妈妈:从还在妈妈肚子里的时候,*妈妈就开始讲故事啦,在幼儿园时,妈妈就坚持每天的睡前小故事,慢慢地,从最初的不爱听到每天缠着妈妈讲故事,从听别人讲到自己开始看幼儿画报,可爱的卡通形象和奇妙的童话故事带领她爱上读书。

小学后,随着认识字越来也多,书和小**的关系也越来越密切,书桌上、床头边、柜子里总能很容易找得到各种书籍,对读书,她可抓紧着呢:课余时间,抽空读上一段;每天晚上,总要拿出半个小时看它几十页;有时候还废寝忘睡,需要妈妈提醒“到点睡觉”;每次外出,小**总不忘带上一两本书;每次生日,想要的礼物总是书籍。爷爷奶奶都开玩笑地说她为“小书迷”。

读书中,小**得到了快乐,增长了知识,她认识了憨态可掬的.嘟嘟熊,学会了如何与小朋友相处;结识了聪明能干的红袋鼠,学会了如何保护自己和动脑筋想办法;通过窗边的小豆豆和劳拉的星星了解小学生活,喜欢上了校长先生、老师和同学们;还主动向同学们讲述《探秘地球历史》,自告奋勇当“小老师”,让科学知识丰富自己和同学们的视野。

相信书籍将会成为**相伴一生的好朋友,书籍给她打开了一个色彩斑斓的世界,也必将让她的成长更快更美好。

阅读节演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

记忆中,小时候一二年级学了拼音之后,我第一个接触的,便是书了。其实,我的爸爸为了把我培养成一个热爱阅读的“文艺女学生”,不惜下“血本”买了二十几本书,全是带拼音的,供我阅读。我也不负“爸”望,第一次翻开书时,我便喜欢上了书内的主人公与书中的故事情节。当然那时,因为热爱读书,我的口头复述能力,即兴讲故事能力,识字能力等各方面都大大提高,成绩也有进步,一跃成为班上的中上等同学,这是我最初尝到的甜头。

等上了六年级,我便把带拼音类的小书都抛弃了。这时候的我,已经开始阅读一些中外名著了。《悲惨世界》《巴黎圣母院》《八十天环游地球》《简·爱》等书成为了我的最爱,每天早上一起床,我做的第一件事,就是读书,每天中午放学,我一旦写完了计划中要写的作业,便捧起书来,每天晚上,我都尽量在八点之前完成所有作业,争取在两个小时内读完一本书。书读得多了,我也领悟出了读书的一些方法。每次读书,我都会做读书笔记,把一些作者描写得很具体,很生动的句子与片段摘抄下来,以方便日后翻阅、检查。我还会把我读完了这本书的感受、体会与收获和书中人物的形象、性格特点写下来,作为我确实读了这本书的证据,有时也能将我做的读书笔记运用到我的作文里去,使我的作文增添了许多色彩与生机,让人眼前一亮。从前我写作文还是干巴巴的,自从读了书,掌握了读书方法后,我的作文水平也逐渐提高,现在我写起作文来如鱼得水,且不担心无话可说。这一切,都是书带给我的。

书,是人类进步的阶梯,书,是全世界的营养品,书,是人类文明的长生果,书,是打开知识大门的钥匙。书使我们增长课外知识,开拓了我们的眼界,提高了我的写作水平,也陶冶了我的情操,且读书本身就是一件很快乐的事情,书,在我的眼里,是有味道的。那一张张纸,那纸上油墨散发出的清香,何尝不是甜的呢?

阅读节演讲稿篇8

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?


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