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我与田的作文优质8篇

2023-05-17 08:58:43 无锡英才网

作文考试中,最不能出现的就是流水账的情况,作文是我们都会要接触到的一类文体,下面是为您分享的我与田的作文优质8篇,感谢您的参阅。

我与田的作文优质8篇

我与田的作文篇1

要说我与书法的故事,那可真是说也说不尽!首先,请先让我深吸一口气,把这些故事给你娓娓道来。

一年级时,妈妈看我很喜欢练字,便给我报了书法班。刚开始我还不知道书法是什么,只觉得这个名字特别有趣。可我没想到,我和书法的缘分渐渐显现,我也慢慢喜欢上了书法这门艺术。

还记得令人难忘的第一节书法课,书法老师走过来,和蔼地递过来一支毛笔,耐心地教我握笔姿势,还给我写了横、竖、撇、捺四个笔画让我练习。当我写出人生的第一个笔画时,简直是欣喜若狂。我很刻苦地练习笔画,慢慢发现,练习书法并不轻松,一个笔画往往要练几十遍,非常枯燥!我曾几度想放弃书法,但都被妈妈委婉地拒绝了。她语重心长地对我说:“书法已经有三千多年历史,我们的老祖宗就是用毛笔书写了中华民族的光辉灿烂。书法是人的第二张脸,练习书法可以传承中国文明,一定要靠你们持之以恒练好书法,发扬这一中华的瑰宝。”之后,妈妈又拿了一些伟大书法家刻苦练习书法的故事给我读,我被这些故事深深感动,受益匪浅,又增加了练好书法的信心。

不管严寒酷暑,节假日,我都坚持在家一笔一画地照着名家字帖仔细临摹,虽然有时也会贪玩,但我一想到那些书法名家的故事,我就会激励着自己坚持再坚持。功夫不负有心人,转眼间四年一晃而过,我也小有成绩,书法考过了六级,到了春节,我会写些春联福字送给大家,看到别人夸奖我写的字漂亮时,我就非常有成就感。现在我越来越喜欢写毛笔字,我要将这门传统艺术发扬光大,书法练习也变得其乐无穷!它是我最好的休闲方式!

我和书法的故事还在不断延续,我觉得我不仅在练“字”,还在练“人”,练我一生所需要的认真、耐心以及持之以恒的意志品质,我会传承书法文化,将这一文化精髓发扬到极致,与书法为友。

我与田的作文篇2

每到开学之初,各大书店的教辅读物专柜前总是人头攒动,几乎每个人手里都捧着一大攘价格不菲的教辅读物。现在,教辅读物已成为各大出版社和书店的创利大户是一个不争的事实。饮水思源,我们的出版商们真应该感谢当今的考试制度。

如今,素质教育的思想虽然得到了广泛的宣传,然而,我们的考试选拔却依然故我。一切“惟分是举”,分数面前人人平等,弄得学生和师长个个只能在考分面前唯唯诺诺。这就难怪在一项“您最希望孩子买的书”的调查中,90%的家长都选择了“教辅读物”。再来看看学生的课外阅读现状:教辅习题,积书满架;名著经典,束之高阁。在“考分”的压力下,不少青少年阅读面狭窄单一,无法有效提高自己的文化修养。

可以这样说,现今的考试选拔已经将学习异化成了一个急功近利的过程,读书为了考试,考试为了升学;自身的前途,父母的期盼,重重的压力使得多少学子将自己的一生寄托于一张薄薄的试卷。为了获得理想的“考分”,只能将本已有限的课余时间花费在茫茫题海之中,读报如走马观花,电视似洪水猛兽,我们的学子又有何暇去品读那些优秀的文艺作品、科普文章?不过,在这重重的压力之下,我们的学子也找到了排遣消磨的方法。于是。一本本卡通漫画、言情武侠之类的休闲作品悄悄流传,总算是给压抑的课余生活增添了一点情趣。无法责怪他们阅读层次的浅薄,当卡通漫画、言情武侠之类的轻松文化成为一种流行,流行的背后是学子们减压的渴望。而令人担心的只是,一旦将阅读那些休闲作品变成了一种习惯,那么一切优秀的文艺作品将会被逐渐遗忘。

其实,学习本不是急功近利的过程,考试升学只是其环节之一。通过学习,提高自己的文化修养、思想境界才是根本的目的。如果说十多年的寒窗苦读,到头来只会将一张试卷做得得心应手,而于其他则一无所知,即便高分在握,终究是“低能”一个;即便泰列名校,终究也难成大器。相反,如果在这十多年的学习中博览群书,“内外”兼修,不仅能为将来的学习打下扎实的基础,更可有益于境界和人生。

常言道:“开卷有益。”对我们学生而言,有益的课外阅读,的确不是一件可有可无的“闲事”啊。

我与田的作文篇3

是什么,让中华上下五千年的传统文化水垂青史?是语文!是什么,让诗人们写出一首首让人赞叹的诗句?是语文!是什么,让文学家们畅谈这美丽的世界?是语文!……

语文是诗仙李白,“我歌月徘徊,我舞影凌乱”无比寂寞的心情,举酒问月。语文是弃疾“醉里挑灯看剑”万丈豪情。语文是鲁迅“我以我血荐轩辕”。李清照“一种想思,两处闲愁”幽怨重重。苏轼“乱石穿空,惊涛拍岸”豪迈奔放。曹操“水何澹澹,山岛竦峙”无比地豪情壮志。李煜“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。透露了几多忧愁?

我们从小生活语文世界里,语文就在我们身边。从语文中赞叹诸葛亮的足智多谋。看见杨贵妃的美艳倾城看见春秋战国时狼烟四起,四处征战的盛况。语文也记载了一百年前的那段令人不堪入目的历史回首。

走进语文浩瀚的大海,语文或美丽或凄凉,或犀利的文字不仅给我们展现了一段段美丽的传奇。

?简·爱》的执着信念。《巴黎圣母院》的宏伟壮志。贝多芬的坚持努力。屈原的爱国之心……

这,是语文的传奇,当你在的孤独世界里,请打开书,走入语文精彩的世界里。让语文美妙的光明,照耀你孤独的世界!

我与田的作文篇4

宽容是美德,理解是美德,帮助别人更是一种美德。人们的生活离不开美德,我们只有互相帮助,互相理解才能使生活更美好,才能让生命变得更有价值。

关于美德,我们的身边就有很多榜样。有一次自习时,我忘带了一本材料,当时正急着要用,于是向前面的女生询问,看能不能借到一本。原本我觉得希望很渺茫,但她却很爽快的答应了,我十分感激的接过材料,埋头以最快的速度将自己需要的东西记了下来。后来,我才从她同桌的口中得知,其实她也正要用那本材料,但是看我很着急,便先借给了我,等我用完了才用。知道这事后,我很感动,她不就是我要学习的榜样吗?

我也与美德有着千丝万缕的联系。在乡下,当看到年老的奶奶正站在凳子上,吃力的想晾被子却无法成功的时候,我总会想要去帮她,往往都是心里在想着,双手已经抢先一步接过了被子,轻轻松松的晾到了绳子上。与妈妈去花店买花时,妈妈拿不动那笨重的花盆,这时我便会主动将花盆挪到自己怀里,帮妈妈减轻负担。我长大了,可以帮助家人做很多事情,看到她们的笑脸,我也会非常开心。做自己力所能及的事,这就是美德。

让我们一起来学习身边的榜样,让美德之花开遍整个世界。

我与田的作文篇5

圣诞节到了,我决定和爸爸、妈妈、哥哥一起做一棵圣诞树。

我写了一份关于制作圣诞树的清单:一棵假的小松树,一个晶盈剔透的小金球,一些假的小礼物,十张圣诞贺卡,几双小袜子,一些小到不能再小的水晶球,还有一些礼盒,里面装着我送给朋友们的礼物。我问妈妈:“我们这样的装饰,会不会把家里搞得乱七八糟?”妈妈笑了笑说:“不会的!”

等所有东西都准备齐了以后,我们便开始分工合作了。爸爸思考放圣诞树的位置,以及安排各种小东西的摆放;妈妈和我负责把小礼品固定在圣诞树上,哥哥则是去找朋友或同学发贺卡给他们,让他们写上想要的礼物,然后,我要根据他们的愿望去买那些礼物。

我和妈妈做的事可以说是最简单的了,只要把带子套进装饰物,然后绑到树上打个结,就可以了。别看这么简单的工作,做起来却很难,因为我打结东西的`能力太差了,做得特别慢,手还因打结变得很酸。就在这时,两个救星:爸爸和哥哥过来了,他们帮我们打结,让我们先休息一下。

在大家的努力下,圣诞树终于布置好了,树上的装饰品轻轻地摇摆着,闪着光芒,圣诞树像美丽的姑娘一样,安静地站在那里。接着,我就要去买朋友写的礼物清单了。这些礼物可真贵啊,但是,答应的事情必须完成,于是,我就把这些礼物通通买回家了。

看着家里的圣诞树,我心里很开心,它既有我们的辛苦,也有我们对圣诞节的期待。

我与田的作文篇6

就像蝴蝶在花丛中飞舞,就像泉水在山谷中流淌,当我看书的时候,眼前无数的小字总是让我惊喜。它们就像一张彩色的图片页,也是一个音符欢快的乐章。是古人的智慧。

真的,他们不是死板的符号,而是性格独特的精灵。你看,每个字都有不同的魅力。当你看到“日出”这个词时,你会感到一股温暖明亮的阳光照耀着你,而当你看到“日落”时,你会被绚丽的色彩迷住;看到“hi”字让人会心一笑,“ai”字看着就皱眉;“哈”字让人面带微笑,“呜”字看着好像听到哭声;“香”似乎散发出花香。“无忧无虑”这个词出现后,你就像小鸟一样快乐。当你看到“哭丧脸”这个词的时候,你会想到一张哭丧脸。当你写下“人”这个词的时候,你会不由自主地对祖先的创造赞叹不已,而不是惊叹不已。在书法家的作品中,他们更有能力做出无穷无尽的变化,比如挺拔如峰,清澈如溪,浩瀚如海,或者滑溜如脂。在人类漫长的历史中,哪个民族像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝?

因为这些美丽迷人的文字,给使用它的人带来了诗意的灵性。用颜色、声音和气味来看这些单词。这些语言怎么能不激起你的情绪呢?

我想在夏夜的星空下徜徉,为壮丽的景色沉醉。我要的是我赖以思考和交流的汉字,我被他无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信,在人类历史的长河中,汉字会越来越被世界所珍视。

我与田的作文篇7

“哲哲,今年对联让你写怎样?”爸爸问。我爽快地答应了。以前我可不敢答应,可今年我为什么能这样回答呢?是因为我练了许多年的毛笔字。

是爷爷,让我爱上毛笔字的,他总是有事没事就在我的房间里练毛笔字,那时我还小就在旁边,玩我的玩具,玩着玩着,却迷上了书法。书法有多大的吸引力啊,竟让爷爷对它这么痴迷。一次偶然的机会让我更近地接触到了书法,爷爷有事出去了,走之前提醒我不要乱动毛笔。我是嘴上答应了,心里还是有一些痒痒。我四处看了一下,确认爷爷已经走了,就模仿起爷爷拿起毛笔沾了一点墨汁,就照着爷爷的样子在纸上慢慢地写着。一听见开门声,我就飞快地走开了继续玩玩具。爷爷回来后看了看纸,又看了看我说:“孙子,你想练毛笔字不?”我笑了笑。于是爷爷就开始教我学书法,我先学如何握笔,又从简单的笔画学起。我写的字歪歪扭扭,爷爷就鼓励我说:“慢慢来,写熟练了就写好了。”

再大些爸爸就把我送到了张金江老师那里学毛笔字。去那儿的第一课就是老师教给我写字的姿势和怎样握笔。老师说:“要右手拿笔,坐就要坐端正,拇指食指固定笔杆,中指往下压力量,无名指小指主上推力量。”我学得很快是因为我爷爷教过我。一练就是三年,在这三年里有苦也有乐。终于功夫不负有心人,我得到了老师的奖励——文房四宝。并且在艺术节上,我的毛笔字也得到了展出。

今年爸爸让我写对联,这也算是对我练毛笔字三年下来的一个检测吧。由于这次成绩不理想,所以我写了一幅对联是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。横批是天道酬勤。”以此来勉励自己。

现在我每天坚持练字,每写一个字,我都会仔仔细细先练一遍,再用手临摹一遍,最后再写。这也是我的毛笔字进步的关键。一日练一日功,一日不练,十日空,所谓“熟能生巧”不过就是灵魂与肢体的完美契合吧!

我与田的作文篇8

一本书就是一个世界,有选择地多读好书,不仅可以丰富知识、医治愚昧,而且能够陶冶情操,提高修养。

人的一生难免会与书打交道,尤其在学生时代。我们在与书籍打交道的过程中,也一定会有一些“故事”发生,之后还会有一些属于自己的思考。比如为了一本好书而废寝忘食,为了一本武侠小说被老师批评...就这样,我们的心灵在与书的接触中逐渐成熟,不光光只是关注感性的故事情节,而更是多了一份自己理性的思考。

读一本书,其实是用心灵去感悟:那月的朦胧,星的灿烂,泪的晶莹,落英的飘零,生命的沧桑与美丽,无不闪烁着智慧的火花。读书可以了解这大千世界的人和物,可以使愚昧的人变得聪明,使迷茫的人走出困境,使失败的人变得成功。

闲下来的时候,我就看书。特别是自己烦了,乱了,累了的时候,更能想起可以让书来平衡自己。很喜欢在自己不开心时看别人和我相似的灵魂。那么多的疼痛,我无法用笔描述,看着别人的文字也是另一种难得的幸福,不再有奢求。

在闲暇的学习之余,搬一把椅子,打开客厅最亮的灯,想着风儿吹皱了蓝天白云,牛儿悠闲地吃着草,捧着书,直到万籁俱寂。

在读书的时候,可以聆听生命春天里的莺歌燕舞,真真切切地感到活着的意义。

窗外天气很好,灯光下,左手执一本好书,右手捧一杯咖啡。风轻云淡。湛蓝的天空像块蓝宝石嵌在书本中感受花开,让浪花撞击心灵。闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹,连接着心和月亮。书籍永远带着流逝的花香,它是生命的快乐源泉


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