一次难忘的演讲作文
2022-05-09 00:31:43
无锡英才网
星期四上午的最后一节课,我班教室里热闹非凡,原来是班上在分小组进行演讲比赛的预选赛!演讲的内容是“我最钦佩的一种行为”或“最看不惯的一种现象”。
我们小组围成一个圈,演讲便开始了。组长官圣淇一马当先,说得头头是道,我身边的“智多星”牛利珠也站起来侃侃而谈。一向不善于言谈的我也鼓起勇气讲了我最敬佩的一种行为——孝亲敬长。每个同学都大胆地倾诉自己的想法,教室里一片热火朝天的景象。
一会儿,老师示意大家安静下来,并让四个大组的同学每组选三个代表上台演讲。刚才大家还眉飞色舞,一听说选代表,教室里立马变得鸦雀无声。经小组评比,我、官圣淇和李铭成为我们大组的代表。
下午班会课,班主任和語文王老师亲自主持。第一大组组长肖玉茹胸有成竹地走上讲台,她声音洪亮,口齿清晰,博得同学们的阵阵掌声。官圣淇上台讲了勤俭节约,她既道出了内心所想,又把握好了分寸,使得整个演讲如行云流水,雷鸣般的掌声在教室里经久不息……
快到我了,我感到忐忑不安,好紧张呀!当老师叫到我的名字时,我战战兢兢地走上讲台,这时停落在窗外榕树上的小麻雀叽叽喳喳地叫着,好像在鼓励我:“魏丹,你一定要好好演讲,为小组争光呀!”当我刚开始演讲时,看着台下一双双期待的目光以及老师们亲切鼓励的微笑,我镇定下来,演讲的内容逐渐清晰起来。“口吐莲花,舌绽春蕾”般的演讲,让我也赢得了同学们的阵阵掌声。
演讲结束,老师为演讲的同学评奖,我被评为了二等奖,心里有说不出的喜悦!
“丁零零……”下课了,这次演讲活动虽然结束了,但那无尽的感慨还在我心中激荡……
【评点】
文章有一个非常突出的优点——四字词语使用得当。写小组演讲时,小作者用了“侃侃而谈”“头头是道”等词;“胸有成竹”“行云流水”等词语,则很好地形容出了班会上其他同学演讲时的精彩;“战战兢兢”“舌绽春蕾”等词,将小作者演讲时的情态活灵活现地描绘出来。
我们小组围成一个圈,演讲便开始了。组长官圣淇一马当先,说得头头是道,我身边的“智多星”牛利珠也站起来侃侃而谈。一向不善于言谈的我也鼓起勇气讲了我最敬佩的一种行为——孝亲敬长。每个同学都大胆地倾诉自己的想法,教室里一片热火朝天的景象。
一会儿,老师示意大家安静下来,并让四个大组的同学每组选三个代表上台演讲。刚才大家还眉飞色舞,一听说选代表,教室里立马变得鸦雀无声。经小组评比,我、官圣淇和李铭成为我们大组的代表。
下午班会课,班主任和語文王老师亲自主持。第一大组组长肖玉茹胸有成竹地走上讲台,她声音洪亮,口齿清晰,博得同学们的阵阵掌声。官圣淇上台讲了勤俭节约,她既道出了内心所想,又把握好了分寸,使得整个演讲如行云流水,雷鸣般的掌声在教室里经久不息……
快到我了,我感到忐忑不安,好紧张呀!当老师叫到我的名字时,我战战兢兢地走上讲台,这时停落在窗外榕树上的小麻雀叽叽喳喳地叫着,好像在鼓励我:“魏丹,你一定要好好演讲,为小组争光呀!”当我刚开始演讲时,看着台下一双双期待的目光以及老师们亲切鼓励的微笑,我镇定下来,演讲的内容逐渐清晰起来。“口吐莲花,舌绽春蕾”般的演讲,让我也赢得了同学们的阵阵掌声。
演讲结束,老师为演讲的同学评奖,我被评为了二等奖,心里有说不出的喜悦!
“丁零零……”下课了,这次演讲活动虽然结束了,但那无尽的感慨还在我心中激荡……
【评点】
文章有一个非常突出的优点——四字词语使用得当。写小组演讲时,小作者用了“侃侃而谈”“头头是道”等词;“胸有成竹”“行云流水”等词语,则很好地形容出了班会上其他同学演讲时的精彩;“战战兢兢”“舌绽春蕾”等词,将小作者演讲时的情态活灵活现地描绘出来。
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