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2023年复学工作计划7篇

2023-03-28 15:14:54 无锡英才网

导读:  作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以进取热情的心态完成园里安排的各项工作,进取参加园里各项活动。一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身本事与写作本事。了解幼......

对自己的工作能力有清晰地了解才会写出有价值的工作计划,一份出色的工作计划会激发我们工作的积极性,下面是为您分享的2023年复学工作计划7篇,感谢您的参阅。

2023年复学工作计划7篇

2023年复学工作计划篇1

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以进取热情的心态完成园里安排的各项工作,进取参加园里各项活动。

一、教育教学工作

在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身本事与写作本事。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要进取参加公开课,多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽知识面,为教学资料注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的本事。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展本事。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有必须发展。

加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

三、安全工作

1、教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班资料,发现问题汇报,妥善处理。

四、家长工作

1、在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的提高。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的欢乐气氛。

2、经过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册.同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理提议。

3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情景,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长供给幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情景。共同交流育儿经验。

4、如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持电话联系,有生病未返园的幼儿,每一天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自我也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自我的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自我的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自我的教育事业中。

2023年复学工作计划篇2

新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作

(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做储能“当月之星”。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

(四)活动安排

2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

4月:开展缅怀烈士活动,我们要有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立“今天我以储能为荣,明天储能以我为荣”的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。

5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。

6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。

作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

2023年复学工作计划篇3

一、工作目标:

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。

二、工作措施:

1、认真学习,提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生,创设良好的育人环境

响应号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校每周进行卫生检查和评比。

4、加强健康教育,提高健教质量

(1) 定期出好黑板报和宣传厨窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作,增强学生体质

(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

6、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。

7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

加强对学生因病缺课的统计工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

三、具体分布措施

9月份—10月份做好新生入学预防保健宣传工作。

10—11月份 举办健康教育讲座。

11—12月份 完成学生健康电子档案。

12—1月份 做好学生请假登记汇总,计算好缺课率

2023年复学工作计划篇4

一、班级概况

五年(五)班现有64人,其中男生30人,女生34人,本班学生聪明、精力充沛,喜动好奇。一份耕耘一份收获,接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合,本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯,集体荣誉感提高了,班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是,班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲情绪较差,影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱,行为习惯的养成还要下很大的功夫。

二、管理目标

1、总目标

小学六年,要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风,让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长,努力成为一名真正合格的小学毕业生。

2、五年级阶段目标

本学期,班级将继续严抓学生“常规自我管理”,开展争当新三好学生,争当优秀小干部,争当“班级之星”,争当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作,帮助学生树立正确的是非观,鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理,争当真正的“常规自我管理”班。

三、管理措施:

(一)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动,使学生在课间有时可以做,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

(二)卫生管理方面

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

(三)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(四)其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理,还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动,落实本学期的管理目标。

2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。

3、做好小干部的培养工作,并能放手使用。

4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换,调动每一位学生的积极性,增强自信心,从而促进后进生的转化。

5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争,并做到日查、周评、月总结。

6、密切与科任教师的联系,使本班学生得到全面的发展。

7、密切家校联系,做好后进生的转化工作。

8、安全教育常抓不懈。

四、每月安排

二月:常规教育月

1、检查、评比优秀寒假作业和读书情况,总结假期活动。

2、调整班干部。

3、办好假期生活展板。

4、召开第一次班干部会议。

5、做好本学期综合实践活动的前期准备工作。

三月:学雷锋月。

1、以学雷锋为主题内容,办一份手抄小报,出一期黑板报。

2、关爱家人,为母亲做一件表示爱心的事。

3、在班内组织一次写字比赛。

四月:1、作文比赛。

2、第三次小干部会议。

3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

4、做好期中分项测试工作。

五月:环保教育月。

1、以“保护环境,从我做起”为题,召开一次主题中队会。

2、办一份以环保为内容的手抄小报,出一期黑板报。

3、做好迎“六一”的准备工作。

4、做好本学期综合实践活动的交流展示工作。

六月:庆祝“六一”。

1、组织学生参加庆祝“六一”的活动。

2、在班里组织第二次写字比赛。

3、做好期末分项测试工作,组织学生进行期末复习。

4、做好期末各项结束工作。

2023年复学工作计划篇5

在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20_年上半年班主任工作计划:

一、班级情况说明

我班现有学生_人,其中男生x人,女生x人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设

1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛,对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。

第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。

第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设,营造良好的学习氛围

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!

3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。

4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才

在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!

五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生

作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。

2023年复学工作计划篇6

新年的脚步渐行渐远,新的一学期开始了。俗话说:“一年之际在于春”,新学期伊始就做好打划,写好计划,对于顺利地开展好教学工作极其重要。鉴于此,特制定本学期教学计划如下:

一、上学期工作回顾

上学期,我从高中来到武训实小工作,同样是教书育人,但应对的学生年龄差距大,身心特点和知识本事有很大的不一样。能够说小学教学对我来说几乎是个全新的工作。要做好这项工作,一切都要从新开始。所以,来到武训实小后,我虚心向有经验的教师请教,向年轻教师学习,扎扎实实做好自我的每一项工作,异常是课堂教学工作。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,认真按照课程标准,落实教学常规,参与教学改革,大力推进素质教育。尽管作了很多努力,但成绩仍然不够梦想,今后要更加虚心好学,努力工作。

二、工作目标

1、加强教育理论学习,站在更高的高度做好教育教学工作,促进学生全面健康发展。

2、认真探索课堂教学的科学有效模式,提高课堂教学效率,努力提高教学成绩。

三、工作措施

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,端正思想,摆正态度,精教爱生,全身心投入教学工作。少一些抱怨,多一些勤奋,任劳任怨,踏踏实实做好本职工作,让自我在工作中不断成长提高。只管播撒,不问收获,终有斩获。

2、加强教育教学理论学习,在课堂教学之余,按照自我制定读书计划,充分利用学校图书室,多借阅一些教育理论方面的书籍,认真研读,结合教学实际,用科学的教育教学理论指导课堂教学,提高教学本事和教学效率。

3、团结同事,虚心学习。在教学工作中,常存归零思想,虚心向其他教师学习。认真参加听课活动,借鉴其他教师的教学思想、教学模式、教学方法,提高自我教学水平。

4、认真研究新课标,吃透教材,根据教材资料和学情,认真备课,向35分钟课堂要效率,上好每一节课。做好教学反思,及时发现问题,弥补不足,积累经验。教学中兼顾所有学生,让每一个学生都得到提高和提高。

5、认真参加学校组织的各项教研教改活动,经过活动解决自我教学中遇到的问题和困惑,使自我不断转变教育观念,改善教学方法,适应当前教育改革的新形势,跟上教育改革的步伐。

6、做好和学生家长的沟通。学生成长是家校共同努力的结果。认真记录每一个学生的表现,及时反馈给家长,共同努力,促进孩子健康成长。

总之,工作虽不是人生的全部,却是生活的重要组成,在今后的工作中,我要尽心尽力,做好自我的本职工作,真正做到认真工作,享受生活,不断提高,升华人生。

2023年复学工作计划篇7

因防控新冠肺炎疫情原因,本学期教育教学工作分为两个阶段进行:线上教学和常规课堂教学。因为线上教学的局限性,在一定程度上影响了教学质量。为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展,能够保证教学质量,较好地完成本学期的教学任务,根据我校学生实际特制定本教学计划。

一、学情分析:

一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多认少写的原则上,学生已会认300个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文,认识了句号、感叹号、问号。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯,如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,并养成了爱惜学习用品的良好习惯。

由于本学期疫情的影响,学生进行线上学习,从作业反馈显示:孩子的识字掌握不太好,书写不规范,阅读急需加强。从家长反馈来看:孩子的三姿需要再加强训练。

二、教学内容:

一年级下册语文按照主题单元编排学习内容,安排了2个识字单元和6个课文单元,识字和课文穿插着,识字课形式多样,本册教材中汉字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识400个常用字,会写200个字。

本学期受新冠病毒肺炎的影响,学生居家在线学习了教材的第一单元到第六单元的《要下雨了》,第六单元的《语文园地六》以及第七单元、第八单元的教材内容没有学习。

三、教学目标:

1、让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。本册共有400个要求会认的字,200个要求会写的字,要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字,鼓励他们用自己喜欢的方式识字。

2、重视朗读的指导。在学生读正确、读流利的基础上,指导学生读出感情,让学生在读书的过程中自读、自得,激发学生阅读的兴趣。

3、教师要创设情境,让学生入情入境地进行口语交际,让学生有表达的欲望,在日常生活中主动进行口语交际,不断提高口语交际能力。

4、继续养成讲普通话的习惯。

5、积累自己喜欢的好词佳句、诗歌、谚语等。

四、教学重、难点:

1、教学重点是识字写字和朗读,以及学习方法和情感、态度、价值观的培养。

2、教学难点是:

(1)在进行课文教学时,要重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的思考题外,还要给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自己见解的机会。

(2)学生与别人能大胆、自信的交流。

(3)对童谣和儿歌产生兴趣,愿意和同伴分享阅读和书籍。

五、教学措施:

(一)首先,在线上线下教学衔接方面,根据居家线上学习情况,用两周左右的时间对线上已学内容开展串讲和复习,预设串讲和复习的内容包括:

1.回顾单元主题,明确单元语文要素。

语文教材有“人文主题”和“语文要素”双线并轨的特点,因此,复习串讲前每一个单元的主题和语文要素教师要做到心中有数。

2.检查读背课文,落实朗读目标。

3.串讲识字写字,扎实识字写字。

识字写字是低年级教学的重点。因此在串讲和复习中关注每课识字和写字:

(1)二类字的串讲和复习做到“五个关注”。一,关注易读错的字,如前鼻音、后鼻音,平舌音、翘舌音的字;二,关注多音字;三,关注形近字和同音字的区分,如:辨、辫、辩;四,关注识字方法的梳理,例如用形声字的方法识记生字,例如《动物儿歌》一课中的虫字旁的生字“蜻蜓”“蚂蚁”“蜘蛛”。五,关注新偏旁的认识,以旧带新,归纳总结,如串讲复习第11课生字“裙”,衣字旁是要求认的新偏旁,让学生总结已学过的和已认识的衣字旁的生字。

(2)一类字的串讲和复习做到“四个强调”:一、强调生字间架结构的搭配,例如:左窄右宽、上宽下窄等等;二、强调新的笔画和偏旁的书写规则,例如:斜钩的写法,言字旁的写法等;三、强调容易写错的笔顺,例如“万”字的笔顺;四、强调容易写错的字,避免多笔少画,例如“真”“朵”。

4.梳理课后习题,落实课文要素。

很多课后题就是本课要落实的语文要素,复习串讲时,不仅要让学生知道课后题的“答案”,还要在梳理解决这道题时用的方法,并试着迁移运用。例如《荷叶圆圆》课后第三题,理解运用,学习句子表达的多样性。让学生学习连用两个叠词,从不同方面描述同一中事物。除了让学生完成对“苹果”的句式表达外,还要练习生活中的其他事物。

5.归纳语文园地,学会积累运用。

语文园地中的“识字加油站”“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”等内容是每次测试题型的重要来源,因此要一一串讲复习,总结方法,让学生积累运用。

通过以上几个措施对线上学习及时查缺补漏,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,再进行新的课程教学。

(二)根据不同的学习内容制定有针对的教学措施:

1.识字与写字

(1)相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习本册生字,鼓励他们用自己喜爱的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。

(2)采用多种形式,注意加强生字的复习和巩固,防止回生。

(3)加强写字指导,不但要写对,更要写好。最好每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。

(4)组织学生开展“汉语拼音听写大赛”“生字找茬游戏”,巩固孩子拼音的读写和生字的认读,激发学生识字兴趣。

(5)组织学生运用“音序查字法”查字典比赛,让孩子进行独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。

(6)重视写字教学,加强课堂指导,继续利用ev录屏辅助课堂写字教学,力求让学生不但把字写对,而且要把字写好,培养学生保持卷面整洁的习惯。

(7)坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养,尤其是培养学生乐于倾听、勇于发言和认真写字的习惯。

2.阅读教学

(1)重视朗读的指导。

(2)避免单调枯燥的技术性朗读指导,采用多种方式,如给画面配音,分角色朗读等,引导学生朗读。

(3)重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的思考题外,给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自己见解的机会。

(4)重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。

3.口语交际教学

(1)重视创设情境,使学生入情入景地进行口语交际。

(2)重视日常教学中的口语交际活动。

(3)努力开发语文课程资源,充分利用校内外课程资源,开展丰富多彩的语文时间活动,增强学生在生活中学语文、用语文的意识。

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