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00后与饼的演讲稿参考6篇

2023-03-19 13:30:45 无锡英才网

导读:  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《感恩父亲》。是谁用宽大的肩膀撑起一片蓝天。是谁用勤劳的双手建起一个幸福的家园。是您,父亲。一个平凡且伟大的名字。父亲像一座高山,心胸宽广,容纳百川。父亲像一把伞,为我们遮风挡雨,远离困难。父亲像一条船,载我们进入爱的港湾。在我记忆中,记得有一次我生了好几天的病,父亲已经几天没睡。父亲脸色疲劳,很想睡了,但为了我还在坚持着。父亲为生病的我喂药......

好的演讲稿是既能够晓之以情,又能够动之以理,要想演讲顺利,就需要反复钻研你的演讲稿,今天就为您带来了00后与饼的演讲稿参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

00后与饼的演讲稿参考6篇

00后与饼的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《感恩父亲》。

是谁用宽大的肩膀撑起一片蓝天。

是谁用勤劳的双手建起一个幸福的家园。

是您,父亲。一个平凡且伟大的名字。

父亲像一座高山,心胸宽广,容纳百川。父亲像一把伞,为我们遮风挡雨,远离困难。父亲像一条船,载我们进入爱的港湾。

在我记忆中,记得有一次我生了好几天的病,父亲已经几天没睡。父亲脸色疲劳,很想睡了,但为了我还在坚持着。父亲为生病的我喂药,我怕苦,父亲就说:“喝了药,给你一颗糖。”我喝了药,吃了糖好了,父亲看了开心的笑了。

俗话说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。父亲这样关心我们,我们也要好好报答。你们会觉得报答很难吗?不难!只要一句问候,只要把身边的小事做好,只要认真读书就是对父亲的回报。只要有心意,再不好的礼物,父亲都会觉得珍贵无比。

树叶落下,那是对大地的感恩。云彩飘飘,那是对天空的敬爱。世界就应为有感恩才多彩。父亲更值得感恩。

同学们,父亲这样对我们,我们也更要尊敬和感恩父亲。

演讲完了,谢谢大家。

00后与饼的演讲稿篇2

一、工作主要经历:

我于1994年毕业于四川师范大学生物教育本科专业,获学士学位,1994年~20xx年7月在潼南塘坝中学任教、20xx年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今,20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、12届高中毕业班,16年半班主任工作,先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、永川区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培重庆市骨干教师,。现为中学生物一级教师。

二、参加竞聘的原因:

1。源于感恩、源于责任:03年我被北山赏识、接纳,接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长,我遇到了好领导、好伯乐,同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持;我是北山的一员,北山荣我荣,北山衰我耻,我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效,为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。

2。源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望:还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、《爱悠悠、恨悠悠》的感言誉满重庆市高中生物界;还记得我的教师专业化发展规划演讲《我为特色教师申请专利》从几江、涪陵讲到彭水、綦江……一路走来,几多困惑,几多实践,几多收获,几多感慨!我不是名师名家,可我有很多粉丝!希望你们和我一道去享受那样的舞台!

3。源于我曾经也是教困者、也是教累者,我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”:多年来的教学生涯,从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师,我一直致力于“我的教学我的生活,享受课堂享受生活”的课堂设计与实践,我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。

4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享,有较强的科研能力:撰写了十多篇,先后获得国家级一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖,在永川教育上发表一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖;指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改,展风采”活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多,我不是最优秀的,但我可能是最积极、最勤奋的学习者,思考者、实践探索者之一。

三、我的工作设想

假如我竞聘成功,我将做到“有位有为,以为立位”。现在,我向大家谈谈我工作目标及具体想法:

教科室是学校教育科研的管理机构,教科室副主任在各级领导的统筹下,配合学校教务处、德育处等各部门,负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。

第一、组建教科室成员,形成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代!

第二、牢固树立以教师为本,质量第一的意识。组织教师学习现代教育理论和教科研基本知识,促使教师增强科研意识,提高教育理论水平,规范教学科研行为。深入教学第一线,以课堂教学为主阵地,及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见,全面掌握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量,提升学校的核心竞争力。

第三、搞好校本教研。

1)协助教研组长建立学校各学科各年级试题库,教案库,库,编撰出各学科经典的例题、试卷、等,避免重复劳动和无效劳动;

2)创办本校教师自己的科研杂志,积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。

3)继续抓实抓好新课改、研究性学习等,培养学生兴趣,改变学生学法,继续突出领先地位;

4)协助教务处搞好骨干教师献优质课、示范课,青年教师汇报展示课、各备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等,力争办好每年一次“教学经验、教学反思教学论坛”和“班级管理艺术论坛”,为学校的教育教学献计献策,为青年教师的尽快成长搭建平台。

第四:结合时代需要和咱北山实际,承担有效、有用课题研究,并积极推广课题成果,做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的共同成长。

假如今天我竞聘不成功,说明我还不够优秀,我会依然低调做人,高调做事,坚持享受我的教学、享受我与大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共发展。

我是一个行者,在教育教学的路上,步履轻盈/我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光/我想用生命去融化,去燃烧,使平凡的岁月/充满希望……

最后,祝福尊敬的各位领导、老师们吉祥美好,幸福安康!谢谢!

00后与饼的演讲稿篇3

尊敬的各位领导,评委们:

大家好!

我叫,今年岁,年毕业于,现在单位部门,站在这里,面对朝夕相处的领导和同事,我心情非常激动,同时,也充满了感激和希望。首先感谢领导和同志们过去对我的培养和帮助,感谢单位和单位领导给了我这次展示自我、检验自我的机会,在这里参加科技局局长竞聘演讲!相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个重大的转折点。

县科技局是县级政府统筹科技管理的综合行政部门,是我国科技管理和服务体系的重要环节和实施“科技兴国”的前沿。主要负责地方的科技发展,贯彻落实执行国家、省市科技促进经济与社会发展的方针、政策、法规,对科技项目进行扶持,为地方经济社会的发展提供强劲活力。

面对竞聘,我想自身具有如下优势:

一是具备良好的品德修养。我自年参加工作后,都能严格按照党员标准要求自己。特别是近年来,我全面贯彻落实科学发展观,自觉加强品德修养,做到职责无论轻重、岗位无论高低,始终把工作过程当作学习提高的过程。对待工作,踏实敬业,任劳任怨;对待同事,以诚待人,与人友善;对待自己,严格自律,遵章守纪,以良好的品德修养,赢得了广泛信任。

二是有丰富的工作经历。自参加工作后,曾经担任过文体局副局长和国土局副局长,作为文体局副局长和国土局副局长的多岗位锻炼,研究并解决政府文体和国土工作中出现的新情况、新问题,锻炼了我的调查研究和为县政府依法决策、科学决策服务的能力;纵向面对接受县委、县政府多个部门的工作指导,横向面对多个行政执法部门的沟通配合,锻炼我的组织协调能力;多年的工作经历使我受益匪浅的是能应对包括组织人事、文字综合、文书档案、党务事务等多项工作,锻炼了我应对复杂局面、独立开展工作的能力。回首过去的几年,在单位领导和同仁们的支持和帮助下,我从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。

三是有良好的人际关系。一直以来,我都很注重与同事们之间的关系,诚恳待人,尊重同事,关心同事,努力创造一种微笑、高效的工作环境,创造一个相互关心,相互帮助,相互支持的工作氛围。我相信“团结就是力量”,因为只有和同事们处理好关系,本单位内部才能更和谐团结,才能创造出更多的价值,为本局的科学发展出更多力。

俗话说“千里之行,始于足下”我将通过以下几个方面促进业务发展,并争取成为一名合格的局长。

一、加强学习,提高综合素质。尽快适应新岗位的工作要求,做到爱岗敬业、履行职责,要求同志们做到的自己首先要做到,率先垂范,严以律己,努力争当一名合格的科技局长,同时还要继续加强思想素养方面的学习,提高自身素质。

二、立足本职,做好工作。紧紧把握科技局工作的实质性内容,竭诚为科技发展服务。树立强烈的责任感和使命感,站在改革创新的潮头,外树形象,内强素质,廉洁奉公,以不断提升我县科技创新能力及全民科技意识,促进县域经和社会又好又快发展为己任,在开拓中前进,在前进中开拓,努力使我县科技服务水平进一步提高,科技管理职能进一步加强,科技支撑引领产业发展作用得到充分发挥。如果我能接任岗位,我将按时按量的完成领导交给的任务,并在工作中多思考,多创新,把工作做得更好。

最后,紧紧把握个人发展的目标定位,不断改进工作方法,提高个人修养作为副职,摆正位置,平稳心态十分重要,应做到位不越位,补位不缺位。在市局领导的带领下,团结全局同志,紧紧围绕工作中心,扎扎实实做好所分管的各项工作。同时适应工作领域变化、工作职务变化的要求,有针对性地不断加强学习,全面提高政治修养和业务能力,为解决新时期不断出现的新情况新问题奠定基础。

各位领导、各位同事:无论这次竞职成功与否,我都将一如既往地踏实工作,服从组织安排,尽职尽责地做好自身工作。职位本身对我来说并不重要,重要的是,能在其职位上实现自己的价值,继续保持昂扬的斗志,更好地为工作,为服务。希望各位领导和同仁会给我一次实践的机会,我会尽最大的努力给大家一个惊喜!

谢谢大家!

00后与饼的演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

上午好!

非常荣幸站在这里演讲!

当清早的第一缕阳光照耀您微笑的面容,当鸟儿响亮的歌声传入您的耳膜,您是否想起,本日教师节,是您——最敬爱的老师的节日?

回顾往昔,十余年的学习生活,一路上都有老师的伴随。大概,我们驻足最久的两个地方便是家和学校了,可以绝不浮夸的说,学校便是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精力的源泉,我们进入了快乐的天下。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最费力、支付最多的“家长”,便是我们敬爱的老师。

老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教育中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教育,我们才得以快乐的学习,茁壮的成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。

老师,您为学生付出的太多太多,在您的节日到来之际,您依旧伏案疾书,为我们制定新学期的计划,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说,您像蜡烛,燃烧自己,却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说,您像蜜蜂,辛勤劳动,为学生们酝酿甜美的生活,有人说,您像园丁,用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我说,老师,您像一个默默无闻的摆渡者,把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸,周而复始,永不疲倦。老师更像爱心的传播天使,这种师爱超越了亲子之爱,友人之爱,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是老师无私奉献爱心的典范。

教育是一块圣土,老师在这里耕作,投入生命,奉献芳华,奉献心血,奉献伶俐,培养我们发展、成人、成才。要是说,蓝天教会鸟儿飞行,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不但教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛劳汗水灌溉我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的诚挚心灵冲动我们。在此,我代表全部的同砚,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!“

同学们,感恩伴我们前进,感恩让我们成熟,让我们的心灵因感恩而震撼吧!

00后与饼的演讲稿篇5

老师同学们大家好:

我是239班的王璐。

今天我演讲的题目是《我爱我班》。

人并非为获取而给予,给予本身就是无与伦比的快乐。

我们的爸爸、妈妈将他们的人力、财力、精力,倾其所有都给了我们,只求我们能够茁壮的成长。

我们的老师,将他们的知识都传授给我们,只求我们成为有用的人才。

当我们个头长高了,体魄健壮了,学习成绩提高了,他们会微笑着点头,好像他们自己中了头奖,这就是师长们无私的心境。

239。。。239。。。简简单单三个数字构成一个团结、勤奋、向上的集体。这里的每个人都带着父母的希冀,老师的期望。 49颗心,49双手凝成一股全新的力量——那就是团结。

我爱她的一切!因为我无比坚定地相信:239不会让父母失望,不会让老师伤心!

49多花的绽放,必将成为一中校园中一道亮丽的风景线!

00后与饼的演讲稿篇6

老师、同学们,早上好!

我是初一(7)班的欧阳毅曦。我今天国旗下讲话的题目是《期中考试后我的所想》。

两周前,我们经历了进入初中以来的第一次正式考试,对于初一的同学来说,一切都是新的。同学们都十分期待,抓住任何可以复习的机会,个个跃跃欲试。从考试开始到结束,我们当然都认真审题、仔细作答。不过结果出来总是有人喜有人愁。无论愁、喜,都是正常的反应。我觉得关键是要做好考试后的反思,否则,这次的喜会变成下次的愁,这次的愁会变成下次的更愁。这次考试让我也看到了我的优势与不足:

1.复习的科学性。初一的期中考试有四科,比以前多一科,所以制定好复习计划是必须的。要合理安排时间,不可一天复习语文而次日专攻数学。每天都要兼顾各科的复习。在每一科的复习中,也要讲究方法。像语文与英语,要背的诗文与单词就要时常复习,数学就要理清概念,看错题,做些典型题目。政治的话,就要多看书,熟悉每一框的每一问。

2.考时的心态。这个问题在英语中最为明显。先前都以为试卷的难度不会太大,就比模拟难一点。但一发卷,一做听力,大部分同学都吓了一跳,难度是蹭蹭地往上蹿,比预想的难多了。心态一不小心就调整不好,肯定会影响状态,就有可能在后面犯一些低级错误如单词的拼写及单复数等问题。

3.考后不骄傲,不气馁。结果出来后,肯定会开心也会难过。不过,最好不要有一些极端情绪。如果你在班内排名很高,不要骄傲,想想自己有哪些地方不该错,有哪里可以完善;考得不理想或离目标有些差距时,不要第一想法就是:“回去又要被父母骂了”,而是要逐题分析错因,不明白的地方要及时询问老师和同学。

总而言之,期中考试并非一锤定音,只是对开学至现在这个阶段的总结。如果你有决心,不是还有期末考试吗?我的讲话到此结束,谢谢大家!

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