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图书管的工作计划模板8篇

2023-03-14 14:55:39 无锡英才网

导读:  一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的......

根据个人能力来制定工作计划,才能顺利开展接下来的工作,工作中有了工作计划就等于明确了工作的方向,今天就为您带来了图书管的工作计划模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

图书管的工作计划模板8篇

图书管的工作计划篇1

一、指导思想:

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,中学是人生人生的转折点,也是教育的分化点,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

一、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

二、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

三、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

四、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

五、熟练运用现代技术,优化流通管理。

六、加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作:

一、管好用好图书资料,为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

图书管的工作计划篇2

主要思路:切实贯彻落实学校关于"提高图书馆的服务水平和质量"的指示精神,以服务创新为主线,主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要,进一步规范行政和业务管理,狠抓服务质量,提升服务水平,拓展服务领域,不断推出服务新举措,打造服务品牌,努力建设文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆。

一、拓宽信息渠道,不断丰富馆藏文献资源

1、及时掌握文献出版发行信息,多渠道征集读者对文献资源建设的意见和建议,通过多种途径采集文献,合理补充馆藏,完成本年度图书、期刊的分编、加工、上架、流通等工作。根据学院的专业设置,采购纸质图书5000册,重点采购学院新开设专业的教学参考书、工具书。

2、合理分配文献资源建设专项经费,加强学校优势学科、新办专业的文献资源建设,使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。

3、完成xx年报刊的征订工作。

4、加强数字文献建设:充分利用好辽工大图书馆"中国学术期刊全文献数据库","中国优秀博硕士论文全文数据库"、"ebsco外文数据库"等新数据。

5、策划xx年4-6月的第二届"书香满校园"读书月系列活动。

二、调整馆藏布局

根据专业设置调整情况,及时调整馆藏布局,以更好地满足教学科研的需要。

三、完成库存图书的数据录入工作。

四、完成图书馆过期报刊阅览室、库存图书阅览室的内部整理及开放工作。

五、加强现代化建设:加强对glis管理系统的管理;尽快设计图书馆主页,及时更新网页内容。

六、加强内部考勤管理,开展文明借阅服务,加强安全防火防盗工作

七、开展职工业务培训,积极开展与兄弟院校的交流,提高管理的水平。

八、加强参考咨询工作,拟增设检索电脑,开展各种学术讲座,为读者提高网上咨询服务。

九、做好xx届毕业生离校及xx级新生入馆教育工作。

十、完成xx年过期报刊装订、上架工作。

十一、加强学术研究工作。

图书管的工作计划篇3

一、指导思想:

以教育部颁布的为指导,坚持“为师生提供优质服务”的.办馆宗旨,以人为本,科学管理图书馆资源,为师生创设探究性学习和专业发展的信息平台,努力把图书馆建成“书香校园”的窗口。

二、工作目标:

强化内涵建设,加强常规管理。用足用好图书馆资源,充分发挥图书馆服务育人功能,把图书馆构建成德育教育的前沿阵地,延伸为智育教育的第二课堂,搭建成教育科研和学术交流的重要平台。

三、工作计划:

1总结上学期工作,制定本学期工作计划。

2与年级组长联系,制定本学期学生阅读课安排表。

3举行图书知识讲座,对学生进行阅读辅导。

4定期检查,做好图书的修补与剔旧工作。

5配合学校师生读书节活动推荐馆藏教育名著和红色经典图书。

6做好新购图书的分类、编目、上架工作,并发放新书介绍。

7参加市教育局组织的学校图书馆管理人员业务培训。

图书管的工作计划篇4

根据**区工作的要求,进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求,进一步提高对学院图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年图书馆工作计划。

一、继续加强学习,提高馆员素质。

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。

二、加强文献资源建设。

1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式,逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种,20xx年购入图书12万册,期刊1180种。

2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便*利用等诸多特点,已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20xx年计划购买电子图书20万册,中国知网数据库。

三、继续加强读者服务工作

1、规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。

2、在工作中要急读者所急,想读者所想。要采取多种措施,限度地为读者带给方便、快捷、高效的服务。

应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式,有效地满足读者对文献的不同层次的需求。

开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合,不断提出新的思路和充实完善的办法;二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量,研究文献信息的发展状态,有计划地组织各种形式的采购。

开展利用图书馆知识宣传教育。利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏,帮忙读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生,我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆,走进图书馆,利用图书。

3、继续延长周开放时间,保证在74小时以上。新馆:8:00——21:30,8:00——22:00;书库周二——周六正常开放外,对于双休日,老馆书库周日全天开放,新馆书库周一全天开放。

4、组织开展读者评馆活动,促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作,透过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。

四、日常事务

1、修改和完善规章制度,全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解,建立激励机制,以人为本,用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。

2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。

3、各借阅室要持续环境清洁,物品摆放整齐,用心主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。

4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将继续坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。

以上为图书馆20xx年工作计划,任务还是很重,但我相信图书馆全体人员凭着一颗坚定的心,讲团结、顾大局,坚韧不拨的意志,一丝不苟地工作精神,各尽其责,20xx年的工作必须会圆满完成。

图书管的工作计划篇5

根据学校20xx年秋季学期工作计划要求,我室将进一步提高学校图书馆的重要性,扎实确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年度工作计划。

一、指导思想

职业学校图书馆作为对青少年培养教育的机构,一直占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所,对学生全面提高知识、观念、情感、意识等多种因素构成的整体素质起着决定性作用。

二、主要工作目标

1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度,优化管理设备,营造优雅舒适,宽敞明亮的读书氛围,硬件达标率达95%以上;

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使学生学会学以致用,年举办学生读者活动2次以上,完善特色小型活动每月1次。

4、进一步强化内部管理,在馆员中开展熟练运用现代技术,优化流通管理技能活动。

5、要求馆员加强自身进修学习,充实个人能力,年撰写论文1篇以上。

6、完成各岗位工作,各岗无投诉事件发生,确保并通过图协下一年度的“先进图书馆”评选。

7、教材及时征订和发放,确保开学前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、营造学习氛围,提高馆员素质

利用单双周周五下午的学习时间,加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。

2、加强文献资源建设和电子资源建设力度

根据我校示范校重点专业的建设要求,在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展,逐年增加新书购入数量,定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上,重点筹备,精心规划。

3、继续加强读者服务工作

进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作,及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急,想读者所想“时刻树立”一切为了读者,为了读者一切“的服务意识,最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构,帮助读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生,更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆。

4、确保开放时间

在人手少的情况下,保证周开放40小时以上的工作时间,特别是期刊报纸阅览室,保证周日开放。

5、本年度,请读者来评议图书馆的工作,通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。

6、全面执行学校绩效考核工作

根据学校绩效考核工作目标,进一步完善各岗位规章制度,细化各岗位职责和岗位目标任务分解,建立激励机制,以人为本,用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中,

要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。

7、确保图书馆安全,卫生工作达标

各借阅室要保持环境清洁,物品摆放整齐,积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。

图书管的工作计划篇6

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想。

图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、工作重心。

1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。

三、主要目标。

1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。

4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书2册以上。

5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。

四、具体安排。

三月份:

1。整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。

2。对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。

3。图书室对教师全天开放,每天中午12:10——13:00为学生借还图书时间。

四月份:

1。每天中午12:10——13:00为学生借还图书时间。

2。教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得外借,在阅览室里借阅,当日归还。

3。每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

五月份:

1。图书室对教师全天开放,星期一、五中午12:10——13:00为学生借还图书时间。

2。图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

3。图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

六月份:

1。图书室对教师全天开放,星期一、五中午12:10——13:00为图书借还时间。

2。以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。

七月份:

1。总结本学期工作。

2。全校师生归还所借图书。

3。收回出借的各类图书杂志。

总之,本学期我们将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

图书管的工作计划篇7

学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:

一、 图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,并发放给各班级。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。

3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力

图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、 定期向学生推荐优秀的读物

新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海的书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛,使他们能做到读写结合。

三、为教学工作做好保障

加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。

,使图书馆有一个干净明亮的环境。

图书管的工作计划篇8

读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书室的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金逐年增加,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适……如今,我校的图书室已成为校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。

为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

一、工作目标

1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

二、工作措施

1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在室内阅读,这样就方便了学生,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。

4、制度化的学生管理员队伍。

学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。

5、形式多样的图书宣传工作。

以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。

6、掌握读者心理,提供优质服务。

小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。

三、工作安排

九月份:

1、修订完善图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

2、各班推荐图书管理员,并召开图书管理员培训班。

3、对教学用书进行编目入库,并做好发放工作。

4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作,并开展署期学生读后感展评活动。

5、出好第一期黑板报和宣传橱窗,并做好新书推荐介绍。

6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作,迎接国庆。

十月份:

1、开展读书笔记交流活动,对获奖学生进行表彰。

2、对各班进行阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。

3、发放新生借书证,并进行借阅指导。

4更新宣传橱窗和读报栏。

5、召开一次图书管理员会议,总结上月工作。

6、配合学校中心工作,继续做好各类创建工作。

十一月份

1、开展读书节活动。

2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

3、搞好环境布置、清洁卫生工作。

4、继续做好各类创建工作。

5、做好20xx年度报刊杂志的征订工作。

十二月份:

1、做好阅览室图书添置工作。

2、按照《中国图书分类法》进行新书编目。

3、评选优秀图书管理员,并进行表彰。

4、配合学校工作,开展读书征文活动。

一月份

1、召开优秀读书积极分子经验交流会。

2、做好图书、教学用书归还工作。

3、总结本年度工作,部署下学期工作。

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